El personal de Aprendizaje Temprano se mantiene en contacto con padres e hijos al cambiar los programas al aprendizaje electrónico

Mientras el personal y las familias de nuestro programa de Aprendizaje Temprano se refugian en su sitio, nuestros profesores encuentran formas de seguir comprometidos con los padres y los niños.

Escuchemos a algunos de nuestros profesores de los centros de Aprendizaje Temprano de Metropolitan en Chicago hablar de cómo ha sido enseñar a distancia:

 Centro infantil Midway

Vanessa comparte:

"Aunque ha sido un momento estresante y crítico para todos, me alegra decir que nadie ha perdido la esperanza. Ha habido muchos ajustes en mi rutina diaria, empezando por no ver a los niños todos los días. Me comunico con las familias semanalmente y los niños están encantados de saber de mí. Muchas familias se están adaptando a los cambios y mantienen la esperanza de que esto termine pronto.

He compartido muchos recursos con las familias y sigo buscando recursos diferentes a diario. Un niño me ha dicho hoy "¡eh, todavía no he terminado de aprender sobre los árboles!". Antes de cerrar nuestro centro nuestro estudio era sobre los árboles. Le aseguré que compartiría diferentes libros sobre árboles junto con actividades que puede hacer en casa.

Cada día encontramos formas diferentes de comunicarnos y ayudar a nuestras familias. Su gratitud queda patente en cada foto o vídeo que recibo. Ver las cosas maravillosas que están haciendo en casa me da motivación para seguir adelante a pesar de las incógnitas."

Jacqueline comparte: 

"Como educadora infantil, me resulta muy difícil trabajar desde casa en estas fechas. Soy consciente de que debemos tomar medidas de seguridad. Me he puesto en contacto con varios padres para ver cómo están afrontando la crisis. También he puesto al día a las familias sobre los recursos positivos que hay disponibles en muchos sitios web."

Miriam comparte: 

"Estamos atravesando momentos difíciles, pero lo positivo es que he estado en contacto permanente con las familias. Me disgusta no poder interactuar con ellos en persona, pero poder verlos a través de los medios o las fotos me hace sentir feliz.

Mi rutina ha cambiado en el sentido de que no tenemos conversaciones cara a cara con las familias. Como comunidad somos muy afectuosos, así que, por supuesto, echo de menos esa interacción. También echo de menos los abrazos de buenos días y las sonrisas de los niños.

Es importante adaptarse y encontrar formas de seguir apoyando a las familias porque es una buena distracción de todo lo que ocurre a nuestro alrededor. Siempre queremos seguir buscando formas de mantener a los niños ocupados, que sigan aprendiendo y haciendo crecer sus asombrosos cerebros.

Lo que me da esperanza es que tenemos que seguir avanzando, aprovechando lo que sí tenemos, como la tecnología, y no centrarnos en lo que no tenemos ahora. En lugar de eso, centrémonos en lo que sí tenemos y saquémosle el máximo partido".

Centro de aprendizaje y bienestar Midway

Además de los alimentos y las cajas de actividades para llevar a casa, el personal está trabajando para satisfacer las peticiones de los padres de libros y artículos de higiene como pañales y toallitas.

Miranda comparte: 

"Los padres se han mostrado comprensivos y los trabajadores de apoyo a la familia han estado en contacto con ellos dos o tres veces por semana.

Creo que para muchos es muy difícil hacerlo todo virtualmente, así que esos pocos minutos que los padres ven al personal y nosotros a ellos es estupendo.

Los padres nos han dicho que los niños no paran de preguntar cuándo van a volver al colegio".

Centro Infantil Norte